EMBA Essenceは、実践的な経営を学んでいただき、企業の変革をリードできる人材を養成する、エグゼクティブ向けのノンディグリープログラムです。実務にも精通した早稲田大学ビジネススクールの教授陣だけでなく、企業経営者からも直接、経営の要諦について学べる内容となっています。他社の幹部候補生との議論を通じて、視野を広げ、お互いからも学ぶと同時に、変革を推進する「同志」となる人脈作りにも資することになります。
次世代経営幹部に必要な知見・知識の要点を押さえつつ、最先端の考えを含めて総合的に学び、個別指導を通じて自社の文脈に落とし込みます。
日本語と英語の両言語で学ぶコースです。経営者に必要な知識のポイントを日本語で押さえつつ、国内外のトップレベル講師の講義、海外メンバーとのジョイントディスカッションを通じて異文化環境下での学びを国内に居ながらに行い、次世代グローバル・リーダーに必要な知見・知識・考え方を総合的に学びます。
日本企業の最大の課題は成長ですが、企業が成長を取り戻すには、イノベーションを通じて新しいサービス、顧客価値やビジネスモデルを創造しなければなりません。また、その変革は、社会価値を創造しながら、経済価値をも創造するというCreating Shared Value(CSV)の精神に基づくことが要求されています。当プログラムにおいては、「日本の企業変革」をメインテーマとし、変革をリードすることができるこれからの経営人材を育成することを目指しています。
コロナ禍とデジタル化の進行に伴い、世界の環境変化は益々激しくなってきており、日本の企業変革を進めることは喫緊の課題になってきています。本プログラムにおいては、各科目、講義ともこのメインテーマに沿う内容を扱うことで、企業が経営革新を行っていく方向性を示していきたいと考えています。EMBA Essenceでの学びを通じて、受講された皆様が変革をリードすることができる経営人材となり、日本のビジネス界を牽引する存在となることを心から期待しています。
早稲田大学ビジネススクールの講師陣は、学術的な研究に優れているだけでなく実務にも精通したグローバル対応能力の高い教員を揃えています。
上級幹部候補生がおさえるべき経営学の分野を、広範かつ効率的にカバーする講義内容をカリキュラムとして提供しています。
多様な企業から選抜された上級幹部候補生たちとのディスカッションという他流試合を重ねることで
視野が広がり、生涯の財産となる人的ネットワークを築く場を提供します。
トップ経営者との対話の機会を提供することで、
将来のリーダーとしての視点を獲得する機会を併せて提供します。
自らが属する企業の中長期経営計画や新規事業計画などを経験豊かな教授陣から個人指導を受けることで
具体的に書き上げていくプロセスも用意しています。(Jコース:個別指導、Gコース:自社課題議論)
海外の一流校(過去の例:スタンフォード大学、オックスフォード大学等)での講義や先駆的現地企業、
国際機関等への訪問を通じ、経営層としての視野を広げます。
企業理念、社会的使命等にも関係する古典を読むことで、
リベラルアーツへの造詣を深めるとともにモチベーション向上を促します。
※科目名および内容は変更が生じる場合がございます。予めご了承ください。
早稲田大学ビジネススクール 教授
早稲田大学ビジネス・ファイナンス研究センター研究院教授
対象となるのはどのような層の方ですか?
これから会社のトップとなる、経営を担っていくことを期待されている方向けのプログラムです。年齢層としては、30代後半から50代の方までいらっしゃいます。平均年齢は45-46歳程度ですが、年齢ではなく、会社から次の経営層となることを期待されている方かどうかという点が、対象としての一つの基準になります。
どのような企業から参加されていますか?
東証プライム市場上場の大手企業の方が多いですが、ベンチャー・新興企業やファミリー企業の継承者の方も一定数いらっしゃいます。多様性のある受講者層のなかで、それぞれの違いや共通点から学んでいただけることも多いと考えています。
経営研修のプログラムは他にもいろいろあると思いますが、
他プログラムとの差別化ポイントは何ですか?
主に以下の4点だと考えています。
①テーマを「日本の企業変革」に絞っていること
②実務とアカデミックのバランスが取れた講師陣が揃っていること
③これから経営層・上級幹部となられる方が押さえるべきポイントを広範かつ効率的にカバーする内容であること
④重層的な学びの機会として、講義だけではなく、
ワークショップ・経営者との対話セッション・個別指導(EMBA-J)/自社課題セッション(EMBA-G)・
海外視察(EMBA-J)といった様々な内容を提供していること
EMBA-JとEMBA-Gにはどのような違いがありますか?
まず、共通集中科目として、両コースとも共通の月2回程度の日本語講義がメインとなっています。それに加えて、各コース専用科目を設置しています。EMBA-Jは個別指導が特徴的です。受講生の希望に応じて個別指導教員がつき、マンツーマンで年12時間まで指導を受けることができます。いわば、社外メンターのような制度です。また、海外視察もEMBA-Jの場合はカリキュラムに含まれています。EMBA-Gは専用科目として英語で行う講義と、メンバー全員で自社の経営戦略を議論する場(自社課題セッション)があります。プログラムの最後には、それぞれの考えた自社戦略をプレゼンするセッションを行います。
EMBA-Gの受講にはどの程度の英語力が求められますか?
英語力についてテストの数値などの基準を設けていません。英語での講義や質疑応答などがありますので、なかには苦労される方もいらっしゃいますが、皆さんが最終的に英語でプレゼンを行われています。このプログラムを通して英語でのコミュニケーションスキルを磨いていただきたいと考えています。
海外視察とはどのような内容ですか?
EMBA-Jはカリキュラムに含まれており、EMBA-Gはオプション料金をお支払いいただくことでご参加いただけます。EMBA-Jで海外視察を必須にしているのは、グローバルの現場に触れることでマインドセットを涵養する機会を提供することを目的としています。視察では、海外大学のMBA授業の受講、英語によるビジネスプラン発表会への参加、現地の先進的な企業への訪問および討議などを行います。これまでの視察先には、スタンフォード大学(シリコンバレー)、オックスフォード大学、バブソン大学などがあります。
受講に際しての事前準備はどの程度求められますか?
各講義によって異なりますが、ケーススタディや課題図書を指定されることが多いです。
どの講義についても、ある程度の事前準備は必須であると認識しておいていただいて差し支えありません。
早稲田キャンパスの教室に来られない場合などの
救済措置はありますか?
原則としては、ネットワーキングなどの観点から、対面講義の回は教室で参加いただきたいと考えています。
しかしながら、ご都合によって来校が難しい方もいらっしゃると思いますので、オンラインで参加いただけるようにしています。
また、一部講義では録画視聴と事後のレポート提出によってその講義については出席扱いとしています。
受講生間のネットワーキングをどのように考えていますか?
また、ネットワーキングの促進のための工夫はしていますか?
ネットワーキングとして、「経営知識」という共通言語を持って、同じ経験をするということは非常に大きなことだと考えています。色々な業界に、共通言語で議論ができる存在がいるということは、大切な財産であるのではないでしょうか。ネットワーキング促進の工夫としては、合宿*、懇親会*、グループ討議など様々な工夫をしております。またプログラムの終了後も、新しい講義や経営者対話などで、修了生の方も聴講にお招きする機会*も設けています。その際に修了生と現役生でコミュニケーションを取る機会を提供しています。
(※新型コロナウイルスの感染状況等によって開催を見送る場合もございます。予めご了承ください。)